Pantalla de bricolatge per a llar d'infants

L'entorn a la llar d'infants ha de tenir un efecte beneficiós en l'organització del procés educatiu i augmentar l'interès dels nens per aquest, així com el seu desenvolupament integral. Tenint en compte que els nens passen la major part del seu temps en grup, l'aula ha d'incloure objectes destinats a la realització de les fantasies dels nens; això també ajuda el professor a dur a terme l'ensenyament de manera més eficaç. Aquests inclouen la pantalla, un dels atributs més efectius i funcionals; podeu veure una foto de la pantalla a l'article.

Pantalla per a la llar d'infants: què és?

Una pantalla és una estructura que conté elements ocults que faciliten l'organització de diverses escenes i representacions, i també s'utilitza amb finalitats educatives, educatives i de desenvolupament. Per exemple, dissenyat a l'estil d'un consultori mèdic, ajuda a ensenyar als nens a tenir cura de la seva salut. Nombroses eines i decoració a l'estil d'un taller de reparació d'automòbils ajudaran els petits reparadors a gestionar-los amb habilitat.

Característiques de disseny

L'entorn temàtic-espacial en desenvolupament al qual pertany la pantalla, segons l'estàndard educatiu de l'estat federal, ha de ser:

• Caixa forta;
• transformable;
• accessible;
• variable;
• ric en contingut;
• multifuncional.

Amb l'ajuda del disseny, és possible mantenir l'atenció dels nens durant molt de temps, desenvolupar la intel·ligència mitjançant la identificació d'objectes innecessaris, la seva classificació i generalització. Permet organitzar diverses tasques per al pensament lògic, i també entrena els dits dels nens enganxant objectes a velcro, cremalleres, corretges, etc. La pantalla permet explicar contes i rimes, organitzar jocs, estudiar animals, plantes, captivant així. el nen i augmentant el seu interès pel que està passant. Amb el disseny, podeu ubicar ràpidament una habitació, per exemple, quan feu un qüestionari o perquè els nens no es distreguin durant les classes. El producte es pot utilitzar com a tenda de campanya cobrint-lo amb una manta, o com a suport col·locant imatges educatives dins de les butxaques transparents. Estudiar material complex és molt més fàcil si l'aprenentatge es fa de manera lúdica.

Com fer una pantalla per a una llar d'infants?

Fer una pantalla per a una llar d'infants amb les vostres pròpies mans és molt senzill: requereix molt poc temps i materials econòmics. La tasca principal és donar a l'estructura una gran resistència i estabilitat, perquè sempre serà el centre d'atenció dels nens i ha de suportar amb confiança l'ús actiu. A més, cal evitar elements pesats i racons afilats que poden ferir els nens.

REFERÈNCIA. En la majoria dels casos, la pantalla consta de 3 parts: una central i 2 laterals, però aquest valor canvia a la vostra discreció. El mateix s'aplica a la tela, que podeu triar juntament amb els vostres fills, i després tallar-la d'una sola peça de material, o podeu "cegar-la" a partir de diversos fragments de colors.

Per fer que el disseny sigui encara més universal, us ajudaran diverses variacions del disseny de la tela, que s'enganxarà al marc amb velcro i es canviarà segons la necessitat.

Pantalla multifuncional de bricolatge: instruccions pas a pas

El material més senzill i assequible per al marc són les canonades de polipropilè, el cost dels quals és baix, però són forts i duradors. Per connectar els seus fragments, s'utilitzen accessoris de plàstic, la fixació dels quals es realitza amb un soldador especial. El procés de soldadura triga uns minuts, de manera que no cal comprar una eina: segur que en trobareu una al taller del pare d'un dels fills.

Per treballar necessitareu: una cinta mètrica, un retolador, tubs de plàstic, una serra per tallar-los (podeu comprar tubs de la longitud requerida a la botiga), un soldador, accessoris, teixit, tisores, elements de fixació. El procés es desenvolupa en diverses etapes:

1. Elaboració d'un dibuix de la futura estructura indicant totes les dimensions. A continuació, es tallen al llarg d'ells el nombre necessari de canonades de la longitud adequada; no es requereix cap esforç significatiu.
2. Fabricació d'un marc d'una sola peça. Els extrems de les canonades i accessoris s'escalfen amb un soldador, després es connecten i es comprimeixen lleugerament durant uns segons. Perquè cada part de l'estructura es mogui una respecte a l'altra, s'utilitzen elements de connexió de plàstic, que es col·loquen a les canonades i es subjecten amb un soldador.
3. Cosir fundes. A partir de peces de tela, es retallen fragments segons la mida de les seccions, i s'aconsella cosir-ne les vores. S'aconsella fixar el teixit mitjançant fixacions especials amb velcro o botons.
4. Pintura i decoració.Si es desitja, es poden pintar els elements de plàstic, però es recomana fer-ho a l'aire lliure i després esperar fins que estiguin completament secs. En aquest cas, cal utilitzar una màscara de protecció i guants. La pantalla està decorada amb figures tallades, aplicacions, etc.

Per facilitar l'organització d'exposicions i actuacions, podeu col·locar butxaques de plàstic transparent o de tela on guardar l'equip. A més, utilitzar fils estirats amb pinces de roba i altres elements de fixació també facilitarà molt la tasca. Si les cobertes de tela es substitueixen per xarxes de jardí quan el producte està inactiu, es poden penjar dibuixos, joguines i fotografies infantils i diversos materials educatius.

No hi ha opcions, mètodes de muntatge i acabat: tot depèn de la imaginació dels mestres i dels nens. Si es desitja, el procés de fabricació es pot convertir en un joc divertit i emocionant on tots els nens hi participaran activament. En el futur, amb una pantalla funcional, podreu convertir idees útils i interessants en realitat, la qual cosa contribueix al desenvolupament integral i eficaç dels nens.